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独山镇中心小学一年级语文期末试卷分析
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| 【字体：大 中 小】【2010-8-13】 【作者/来源 康本国】 【阅读：
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一、学情：
这次一年级期末语文考试充分体现了区教研室对低年级的重视，对基础教育的重视。都说一年级是一个学校发展的基础，一年级成绩的好坏决定着学校今后的发展。因此，组织这样大型的考试是非常有必要的。期末的考试已经落下帷幕，结果当然也是喜忧参半，班上的大部分同学取得了不同程度的进步，也有部分同学由于自身或客观方面原因，没有考出理想的成绩，但这也使他们充分认识到自身的不足之处。
二、试卷结构分析
这次语文试卷出题紧紧围绕教材出题，试卷上百分之九十的试题来自于课本，使多数学生都能交上满意的答卷，激发了学生学习语文的兴趣和学习语文的信心。
1、考察学生知识的全面性。一年级语文全面考察学生的综合素养。
2、试题总的来说难易适中。但有个别题目有点偏难。一至六大题能使程度稍差的学生看到自己努力的成果，增强自己答题的自信心。第七题灵活，使阅读能力、理解能力较强的孩子得到充分发展。第八题看图写句子。这使观察能力表达能力较强的孩子得到充分发展。
三、期中、期末分段统计表（75人）
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分类 |
100 |
90—99 |
80—89 |
平均成绩 |
优秀率 |
及格率 |
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期中 |
1 |
41 |
11 |
82.8 |
85% |
94% |
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期末 |
3 |
48 |
14 |
88.1 |
84% |
95% |
四、优秀学生成绩对比表
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姓 名
陈 梦
符 亮
王 涛
程正洋
陈李波 |
期中
95
91
75
88
98 |
期末
98
96
84
95
100 |
提高百分比
3.1%
5.4%
1.2%(后进生)
7.9%
2.0% |
五、考试后的反思
对本套试卷和学生答题情况分析之后来看，我认为在改进教学方法，培养良好学习习惯方面下功夫，在教学中有以下几方面需要重视。
1、在平时教学中，要加强学生口头表达能力的训练，能够使学生把看到的、心里所想的准确的表达出来。
2、要注重知识的积累，扩大学生知识面，增加学生的阅读量，在阅读的过程中积累好词好句写下来。
3、帮助学生养成良好的学习习惯，勤于写字，善于读书，乐于倾听，细心观察，喜于动手，认真思考等习惯。
独山镇中心小学语文教研组 马伟
2010年7月1日
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